關(guān)懷是一種人生態(tài)度，是一種精神品質(zhì)，也是一種人生智慧。 喜歡陽(yáng)光，因為太陽(yáng)把溫暖奉獻給每一個(gè)人。不論他是男是女，是老是幼，它都毫不吝嗇的給予著(zhù)關(guān)懷的熱量。喜歡春天，因為它驅趕寒冷，付出生機。不論冬天的腳步多么的堅定，它都能毫不退縮的用愛(ài)的能量彌漫大地。
是的，他們用愛(ài)的力量化解一切憂(yōu)傷，一切阻礙。他們喜歡給予關(guān)懷，那是一種執著(zhù)的愛(ài)，一種固執的美。它的本質(zhì)就是傳播愛(ài)的芬芳，不為別的，就是因為愛(ài)，因為共同享受著(zhù)愛(ài)。
早晨，俏皮的小太陽(yáng)從棉花糖似的白云中鉆出來(lái)，向大地伯伯輕快的問(wèn)了聲早安，用天真的笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)早起的人。公共汽車(chē)上，一位老奶奶搖搖晃晃的上了車(chē)，握著(zhù)把守，隨著(zhù)汽車(chē)的前進(jìn)不斷的擺動(dòng)。一位中年男子連忙站了起來(lái)，給老奶奶讓座。
正午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，白云不知道到哪里去捉迷藏了，不見(jiàn)了蹤影。工地上的工人們放下手里的工具，都筋疲力盡的去吃午飯。一位少婦大聲吆喝：“誰(shuí)是李強？快來(lái)取你的信件！”一位名叫李強的小伙子飛速跑來(lái)，一拿著(zhù)信件，欣喜的淚水就止不住地流了下來(lái)。原來(lái)，他的妻子為他生了一個(gè)白白胖胖的小男孩，特地向他報喜來(lái)了。他看完信件后，激動(dòng)地對少婦說(shuō)：“謝謝你啊，幸虧你送來(lái)了信。我昨天幾乎放棄了對生活的希望……少婦說(shuō)：不用謝，我就住在對面，順手幫你妻子送了�！鄙賸D的家其實(shí)在幾十里外的平房。
傍晚，太陽(yáng)的余暉染紅了大地，彩色的云霧像一層輕紗，籠罩了喧鬧的城市，家家戶(hù)戶(hù)都聚在一切享受天倫之樂(lè )。餐桌上，母親端來(lái)了香噴噴的飯菜，她關(guān)切地問(wèn)：“我要去舀飯了，你們誰(shuí)要吃？反正都要去，順便幫你們舀�！�
這些平凡得不能再平凡的事情，天天都在發(fā)生。鏡頭中的人物，都在給予著(zhù)關(guān)懷。愛(ài)會(huì )穿透一切雜念，直直的抵達每個(gè)人的心窩。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一篇小故事：
在仙崖禪師住的禪院里，有一位學(xué)僧經(jīng)常利用晚上時(shí)間，偷偷的爬過(guò)院墻到外面去游樂(lè )，仙崖禪師夜里巡寮時(shí)，發(fā)現墻角有一張高腳的凳子，才知道有人溜到外面去，他不驚動(dòng)別人，就順手把凳子移開(kāi)，自己站在凳子的地方，等候學(xué)僧歸來(lái)。
夜深的時(shí)候，游罷歸來(lái)的學(xué)僧，不知凳子已經(jīng)移走，一跨腳就踩在仙崖禪師的頭上，隨即跳下地來(lái)，才看清是禪師，慌得不知如何是好！
但仙崖禪師毫不介意的安慰道：“夜深露重，小心身體，不要著(zhù)涼，趕快回去多穿一件衣服�！�
全寺大眾，沒(méi)有人知道這一件事，仙崖禪師從來(lái)也沒(méi)有提起，但自此以后，全寺一百多個(gè)學(xué)僧，再也沒(méi)有人出去夜游了。
如仙崖禪師者，把禪門(mén)的教育特色，發(fā)揚到了極點(diǎn)。禪門(mén)的教育，向以慈悲方便為原則，就算棒喝、磨鏈，也要先看被教育者的根機，才以大慈悲大方便相待，天下的父母老師，應先看看兒女學(xué)生是什么根性，施以什么教育，感化、慈愛(ài)、身教，乃是最好的禪的教育。
我想不論企業(yè)還是家庭，最好的教育是愛(ài)的教育，以鼓勵代替責備，以關(guān)懷代替處罰，更容易收到教育的效果�。ɡ顣暂x）
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